W ramach innowacji pedagogicznej „Fizyka wokół nas” uczniowie w grudniu zrealizowali kolejne praktyczne zadanie. Tym razem ich celem było wykonanie zabawki fizycznej, które w przystępny i atrakcyjny sposób ilustrują wybrane zjawiska fizyczne.
Uczniowie przygotowali m.in. zabawkowy pistolet demonstrujący zjawisko odrzutu, dzięki któremu mogli zaobserwować zasadę akcji i reakcji w praktyce. Powstały również zabawki wykorzystujące właściwości magnesów, pokazujące działanie sił magnetycznych oraz ich zastosowanie w codziennym życiu., a także wykonanie domowego barometru.
Celem doświadczenia jest obserwacja zmian ciśnienia atmosferycznego i pokazanie, jak ciśnienie powietrza wpływa na elastyczne powierzchnie.
Gdy ciśnienie atmosferyczne rośnie, balon jest lekko przyciśnięty i wykałaczka porusza się w górę, a gdy ciśnienie spada, balon się lekko unosi i wykałaczka porusza się w dół.
Realizacja zadania pozwoliła uczniom połączyć wiedzę teoretyczną z działaniem praktycznym, rozwijała kreatywność, umiejętność pracy samodzielnej oraz lepsze zrozumienie praw fizyki. Innowacja „Fizyka wokół nas” pokazuje, że nauka może być ciekawa, angażująca i bliska codziennym doświadczeniom uczniów.
