Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny „Gżegżółka”
Udział uczniów klas 1-3 w Międzyszkolnym Konkursie Ortograficznym „Gżegżółka”, organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 84 w Poznaniu i objętym patronatem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty, to wieloletnia tradycja naszej Szkoły.W czwartek 16 kwietnia 2026 roku odbyły się szkolne eliminacje.Wyniki:Klasy 1 27.04.2026 roku, w Szkole Podstawowej nr 84, na ul. Św. Szczepana, odbył się finał Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego „Gżegzółka”, który odbywa się pod patronatem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. Naszą Szkołę reprezentowali Emilia z kl. 1. i Krystian z kl. 2. Trzymajmy kciuki za ich powodzenie w konkursie.
Dzień Ziemi
Uczniowie klasy 2a i 2b aktywnie włączyli się w obchody Dnia Ziemi. Wspólnie sprzątali tereny zielone w pobliżu szkoły, dbając o czystość i nasze środowisko. wiosenne porządki dbamy o planetę
Rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim
Uczniowie klas 8b i 7c, pod opieką pani Wioletty Nyczki i pana Bartosza Chruślaka, odwiedzili dawne miejsce pochówku społeczności żydowskiej przy ul. Głogowskiej z okazji nadchodzącej 83. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim. Cmentarz żydowski przy ul. Głogowskiej został założony w 1804 roku i przez ponad sto lat był ważnym miejscem pochówku poznańskiej społeczności żydowskiej. W czasie II wojny światowej został zniszczony przez okupacyjne władze niemieckie, a po wojnie jego teren w dużej części przeznaczono pod zabudowę, m.in. tereny Międzynarodowych Targów Poznańskich. Do dziś zachował się jedynie niewielki fragment dawnej nekropolii, przypominający o jej historii. Po odwiedzeniu tego miejsca uczniowie udali się pod monument „Moja Gwiazda”, gdzie złożyli symboliczny bukiet żonkili. Monument „Moja Gwiazda” został odsłonięty w maju 2024 roku na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich. Upamiętnia on dawny cmentarz żydowski założony w XIX wieku oraz jego zniszczenie w czasie II wojny światowej. Jest symbolem pamięci o ludziach, którzy przez pokolenia tworzyli historię Poznania. Złożenie żonkili było nawiązaniem do gestu Marka Edelmana, jednego z przywódców powstania w getcie warszawskim, który co roku 19 kwietnia składał bukiet żółtych kwiatów pod Pomnikiem Bohaterów Getta w Warszawie, oddając hołd poległym. Tym samym po raz kolejny włączyliśmy się w Akcję Żonkile, organizowaną przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN , której celem jest pielęgnowanie pamięci o historii i budowanie wrażliwości na los drugiego człowieka. Miejsce pochówku społeczności żydowskiej
Wiosenne porządki
W tym roku Miasto Poznań ponownie zorganizowało akcję Wiosenne Porządki. Klasa 3a zgłosiła swój udział w tej pożytecznej inicjatywie.ul. Wyspiańskiego (ten sam, co w zeszłym roku). W czwartek 16.04.2026 r. uczniowie z zapałem ruszyli do sprzątania. Rezultat ich pracy jest imponujący, od zeszłego roku pojawiła się tam nowa partia śmieci. Mamy nadzieję, że takie działania wpłyną na poprawę zwyczajów okolicznych mieszkańców, żeby w przyszłości takie akcje nie były potrzebne.
Ogólnopolskie konkursy plastyczne
Nasi uczniowie chętnie biorą udział w konkursach, także w tych o zasięgu ogólnopolskim. W zeszłym tygodniu uhonorowano troje z nich: Zlatę i Mariię z klasy 3a, które wzięły udział w XVIII Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Ekologia w moim domu” oraz Kanstantsina z klasy 3c za udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Sport i pejzaż w interpretacjach rysunkowych”.Młodym artystom życzymy samych sukcesów w kolejnych konkursach.
XVIII Ogólnoszkolny Konkurs Recytatorski „Wiersze Emilii Waśniowskiej”
15 kwietnia 2026 roku, w Szkole Podstawowej nr 34 w Poznaniu, odbył się finał XVIII Ogólnoszkolnego Konkursu Recytatorskiego „Wiersze Emilii Waśniowskiej” pod patronatem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. Wzięło wnim udział kilkudziesięciu uczniów z Poznania i ościennych gmin. Konkurencja była bardzo silna.W kategorii klas 1-4 przyznano 4 nagrody. Nasz reprezentant Kostek z klasy 3c zdobył wyróżnienie.Gratulujemy!
Apel z okazji 1060 rocznicy chrztu Polski
W dniu dzisiejszym w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji 1060. rocznicy chrztu Polski – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii naszego państwa. Podczas apelu podkreśliliśmy historyczne znaczenie wydarzeń z 966 roku. Ślub Mieszka I z Dobrawą oraz przybycie do Polski uczonych i duchownych z innych krajów otworzyły nowy rozdział w dziejach naszego kraju – rozdział historii gościny, budowania wspólnoty i otwartości na innych. Nasza szkoła, będąca budynkiem o bogatej historii, niejednokrotnie pełniła rolę tymczasowego domu dla potrzebujących. Była miejscem schronienia dla Polaków wracających z Niemiec po okresie zaborów, a także dla Ukraińców uciekających przed wojną w 2022 roku. Dzisiejszy apel był także okazją do podkreślenia, że historia gościny to historia wspólnej odpowiedzialności – nie tylko gospodarza, ale i gościa. Wzajemny szacunek i respektowanie zasad są fundamentem budowania wspólnoty.
Konkurs recytatorski
Nasi uczniowie biorą udział w wielu konkursach pozaszkolnych. Tym razem postanowili spróbować swoich sił w Konkursie Recytatorskim „Wiersze E. Waśniowskiej” organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 34 w Poznaniu. Pani Emilia była poetką, polonistką i dyrektorem tejże szkoły. Wynik eliminacji szkolnych: I miejsce K. Sachkouski kl. 3c II miejsce N. Anders kl. 3a III miejsce S. Bartoszek kl. 3a. Kostek będzie reprezentował naszą Szkolę w finale 15.04.2026. Trzymamy kciuki! Laureaci etapu szkolnego Konkursu recytatorskiego
Udział w XXVI akcji zbiórki monet „Góra grosza”
Nasza szkoła podstawowa z zaangażowaniem wzięła udział w XXVI akcji zbiórki monet. Dzięki wspólnemu wysiłkowi uczniów, rodziców oraz nauczycieli udało się zebrać kwotę 251 zł 42 gr, co łącznie dało 15,4 kg monet. Za udział w akcji otrzymaliśmy pamiątkowy dyplom, który jest wyrazem uznania dla naszej społeczności szkolnej za okazane wsparcie i chęć niesienia pomocy. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego sukcesu!
Fizyka w sporcie
Uczniowie w ramach innowacji pedagogicznej „Fizyka wokół nas” wykonali kolejne zadanie, przygotowując prezentacje pt. „Fizyka w sporcie”. Prace pozwoliły im lepiej zrozumieć, jak zasady fizyki, takie jak ruch, siła czy energia, znajdują zastosowanie w aktywności sportowej. Celem zadania było ukazanie, w jaki sposób prawa fizyki wpływają na różne dyscypliny sportowe oraz rozwijanie umiejętności obserwacji zjawisk fizycznych w życiu codziennym.